Школа командной работы для инженерного центра LADA

20 мая по инициативе службы по персоналу инженерного центра LADA (АО "АВТОВАЗ") состоялось корпоративное первенство по командному решению управленческих проблем – "Школа командной работы" (ранее – "Точка роста").
"Школа командной работы" – это одновременно тренинг по менеджменту, командообразованию, сотрудничеству и межкомандному взаимодействию, а также мастерская проектов решения управленческих проблем для молодых и перспективных кадров.
Мероприятие задумывалось для победителей и финалистов конкурса "Лидеры инжиниринга", но в процессе подготовки было решено расширить список участников, как за счет сотрудников инжиниринга, так и за счет вовлечение студентов-"целевиков" Тольяттинского государственного университета.
Сначала, как обычно, было знакомство. Знакомство команд и первая попытка командного взаимодействия в деловой игре. А дальше...
Дальше главной задачей команд было "увидеть проблему" (направление развития, инноваций, роста) своего предприятия/подразделения и предложить вариант ее решения.
А чтобы решить эту задачу "на уровне", для команд были проведены обучающие семинары и брифинги об анализе причин проблем и алгоритме их решения, об анализе заинтересованных сторон и логике проекта, а еще об эффективной презентации.
И появились итоговые проекты. Все разные, но все "на уровне".
Но, соревнование есть соревнование...
В итоге
В личном зачете, по решению команд, наиболее результативными командными игроками были признаны:
- Ольга Бурнягина
- Владислав Головко
- Александр Горожанкин
- Максим Даров
- Светлана Макарова
- Ксения Рыженкова
Ну, а первое место по итогам всех этапов заняла команда "ИНЖЕНЕГРЫ":
- Георгий Алексанян
- Александр Макаров
- Дмитрий Проскурин
- Ксения Рыженкова
- Сергей Салтанов
- Руслан Хожатов
Поздравляем!
И ждем победителей на "призовой" семинар-практикум "Управление проектами".
Поздравляем всех! Мы уверены, что победителем в этом проекте можно считать каждого, кто смог использовать его для собственного развития. Вы – лучшие!































